前幾天收到朋友度假的照片，她在義大利托斯卡尼艷陽下吃著Gelato, 看得我突然很想說義大利文，雖然我知道的義大利文少得可憐。住在美國時，喜歡和學生比賽說義大利文，當然，最簡單的從音樂術語開始：Allegro, Andante, cantabile，espressivo, coda到義大利麵菜單 Spaghetti, Lasagna, Chicken Alfredo,, Veal Parmesan ,......和學生胡亂說完一通後，都決定上完課要去吃義大利麵。
義大利文就是有一種說不出的地中海魅力；直接了當不囉嗦，語調清楚，速度明快；不像法文，聽來就像德布西的月光，踩了踏板的琴聲，模糊朦朧，霧裡看花；也不像德文，聽來總是太嚴肅，如貝多芬後期的奏鳴曲，害怕永遠聽不出其中的寓意。但義大利文，好像陽光直射般的明亮，雖然不知其意，但聽了就很歡樂，讓我想起古老的小鎮，走在亮花花的大太陽下，城市裡的人逛著市集，小孩子們在石板路上奔跑嬉戲，熱熱鬧鬧。
所以我上網找了義大利文的線上教學的影片，放了起來。影片裡一位觀光客拿著地圖問一位窈窕女子怎麼到博物館，（我們學了“日安”，“怎麼去這裡”，“你會說義大利文嗎？”，和動詞“說”這個字）,然後，沒有浪費任何時間，女子已經帶觀光客來到了餐廳，（我們學怎麼點飲料）酒保拿了一個酒杯問，來一杯啤酒，茶，還是咖啡？女子坐下來，和酒保聊起天來。
這時一個看似登徒子的男人走了進來，女子皺起了眉頭，他在她身邊坐了下來，她不屑地把頭撇向另外一邊，對觀光客介紹：『這是我的前任男朋友。』（這時我們複習問安，還有自我介紹。）咖啡喝完了，一年輕小伙子走進來，自我介紹是女子的外甥，他自告奮勇地要帶觀光客到博物館去。
下課。
我滑鼠點停，不禁笑了。啊，多美好的第一課。在波隆尼亞古老的大學城，你拿著地圖問要到博物館的路，路人好心地指引你路之前，先帶你去喝一杯，再去博物館，這樣一段路，你已經遇到了三位帥哥：酒保，女子前任男朋友和外甥。想起以前學德文時，第一堂課是自我介紹，然後，就去買文具了，鉛筆、作業本、橡皮擦，多無趣啊；再來，來到了海德堡，四月的海德堡總是下雨的，課本的照片是這樣說的，然後我們學了要怎麼問路去郵局。後來，我真去了海德堡，腦中就一直想著這幾句話, Wo ist die Post? Es regent immer in April.
而日文課本第一堂課是課堂裡大家自我介紹，很多上班族的人，有大陸去的張先生，有印度去的工程師，有法國去的老師。對日文除了看《美麗人生》裡學到的Hon duo ni，最記得印度同學是工程師。還有，法文課第一課，克拉拉是音樂家，克里斯是公務員。什麼時候會在日常生活裡用到“公務員”這個法文字，重要到第一堂課教呢？
義大利文對學音樂的人其實不陌生，因為在樂譜上，從巴洛克開始音樂家都是用義大利文來寫音樂術語，可能是因為義大利文的前身是拉丁文，拉丁文為歐洲共通的語言，所以音樂家就很有默契地用義大利文寫譜上的記號。但到了貝多芬，他就開始用了一些德文在譜上註記，而德布西更是直接用了法文，不只是曲子標題是法文，譜上的記號更全是法文。大學時在上德布西的鋼琴音樂課，沒有特赦的，老師要我們照譜上德布西所寫的原文來背曲目。不用說，對完全不懂法文的我，背得很辛苦。就這樣，德文、義大利文、法文都懂一點點，想到歐洲人都是精通多國語言，非常佩服，但也更感謝音樂為共通的語言，音符是媒介，沒有發音或文法的困擾。只要雙手擺上鋼琴，琴譜打開，啊，音樂家就透過音符告訴了我心事。
關上電腦，出去走走，發現巷子口開了一間小小的咖啡館，綠色的黑板上寫著illy咖啡，歡迎光臨。我走了進去，店員問我要什麼，我想也沒想就說：“Un caffé, per favore.”，幾分鐘後一杯小巧的 espresso 來到了我面前，敬今天的義大利課，還有夏天總要來一次的學外語瘋。喝完咖啡，推開門，台北亮晃晃的陽光直曬了下來，我唱起O sole mio.
義大利文就是有一種說不出的地中海魅力；直接了當不囉嗦，語調清楚，速度明快；不像法文，聽來就像德布西的月光，踩了踏板的琴聲，模糊朦朧，霧裡看花；也不像德文，聽來總是太嚴肅，如貝多芬後期的奏鳴曲，害怕永遠聽不出其中的寓意。但義大利文，好像陽光直射般的明亮，雖然不知其意，但聽了就很歡樂，讓我想起古老的小鎮，走在亮花花的大太陽下，城市裡的人逛著市集，小孩子們在石板路上奔跑嬉戲，熱熱鬧鬧。
所以我上網找了義大利文的線上教學的影片，放了起來。影片裡一位觀光客拿著地圖問一位窈窕女子怎麼到博物館，（我們學了“日安”，“怎麼去這裡”，“你會說義大利文嗎？”，和動詞“說”這個字）,然後，沒有浪費任何時間，女子已經帶觀光客來到了餐廳，（我們學怎麼點飲料）酒保拿了一個酒杯問，來一杯啤酒，茶，還是咖啡？女子坐下來，和酒保聊起天來。
這時一個看似登徒子的男人走了進來，女子皺起了眉頭，他在她身邊坐了下來，她不屑地把頭撇向另外一邊，對觀光客介紹：『這是我的前任男朋友。』（這時我們複習問安，還有自我介紹。）咖啡喝完了，一年輕小伙子走進來，自我介紹是女子的外甥，他自告奮勇地要帶觀光客到博物館去。
下課。
我滑鼠點停，不禁笑了。啊，多美好的第一課。在波隆尼亞古老的大學城，你拿著地圖問要到博物館的路，路人好心地指引你路之前，先帶你去喝一杯，再去博物館，這樣一段路，你已經遇到了三位帥哥：酒保，女子前任男朋友和外甥。想起以前學德文時，第一堂課是自我介紹，然後，就去買文具了，鉛筆、作業本、橡皮擦，多無趣啊；再來，來到了海德堡，四月的海德堡總是下雨的，課本的照片是這樣說的，然後我們學了要怎麼問路去郵局。後來，我真去了海德堡，腦中就一直想著這幾句話, Wo ist die Post? Es regent immer in April.
而日文課本第一堂課是課堂裡大家自我介紹，很多上班族的人，有大陸去的張先生，有印度去的工程師，有法國去的老師。對日文除了看《美麗人生》裡學到的Hon duo ni，最記得印度同學是工程師。還有，法文課第一課，克拉拉是音樂家，克里斯是公務員。什麼時候會在日常生活裡用到“公務員”這個法文字，重要到第一堂課教呢？
義大利文對學音樂的人其實不陌生，因為在樂譜上，從巴洛克開始音樂家都是用義大利文來寫音樂術語，可能是因為義大利文的前身是拉丁文，拉丁文為歐洲共通的語言，所以音樂家就很有默契地用義大利文寫譜上的記號。但到了貝多芬，他就開始用了一些德文在譜上註記，而德布西更是直接用了法文，不只是曲子標題是法文，譜上的記號更全是法文。大學時在上德布西的鋼琴音樂課，沒有特赦的，老師要我們照譜上德布西所寫的原文來背曲目。不用說，對完全不懂法文的我，背得很辛苦。就這樣，德文、義大利文、法文都懂一點點，想到歐洲人都是精通多國語言，非常佩服，但也更感謝音樂為共通的語言，音符是媒介，沒有發音或文法的困擾。只要雙手擺上鋼琴，琴譜打開，啊，音樂家就透過音符告訴了我心事。
關上電腦，出去走走，發現巷子口開了一間小小的咖啡館，綠色的黑板上寫著illy咖啡，歡迎光臨。我走了進去，店員問我要什麼，我想也沒想就說：“Un caffé, per favore.”，幾分鐘後一杯小巧的 espresso 來到了我面前，敬今天的義大利課，還有夏天總要來一次的學外語瘋。喝完咖啡，推開門，台北亮晃晃的陽光直曬了下來，我唱起O sole mio.
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