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我一直記得琦琦媽媽打電話給我的那個夏日的早晨。我在住家附近的公園咖啡館買咖啡，太陽已經非常大，大到睜不開眼。手機響起，我正要過馬路。「獅子老師嗎？啊——我不能相信真的是你。」「請問您是？」「我有一個五歲的小朋友想要和你學琴。」「好啊。請問你們住哪裡？」「我們住在XX。」聽到地名，手上咖啡差點潑到地上。「媽媽，我住臺北，從XX過來要很久呢。」媽媽說她知道，她想讓琦琦有個好的開始。我很猶豫，我試著說服她在XX找老師上課就好，這一趟路真的太遠了。媽媽很堅定地說：「老師，請讓我們試試看，好嗎？」我說不過她，就答應了。
五歲的琦琦，幼稚園大班，粉紅色的上衣，牛仔褲，一手牽著媽媽的手，一手抱著她的小狗娃娃，很乖地叫我獅子老師。我問她坐火車會不會很累，她搖搖頭說不會，很好玩。媽媽謝謝我說等下再來接她。我帶琦琦進到琴房，她不怕生，但比較內向。我帶她找音符，她找得很快，帶她把手放在琴鍵上，小小的手已經站得很好，好似已經學了很久的鋼琴。那時候我心裡想，這孩子會學得很好。
上完課，我問她會不會累，她微笑說不會。媽媽來接她，她收好書包，抱起放在鋼琴上陪她的小狗對我說再見。我就這樣開始有了第一個濁水溪以南的學生。琦琦告訴我爸爸是農夫，隨著季節她報告種植的農作物：洋蔥、稻米和玉米。家裡還有一個弟弟，很愛搗蛋，很喜歡和她搶玩具。
媽媽告訴我她的願望，希望孩子一天可以去教會司琴，原來媽媽和我一樣是基督徒。想起我小時候媽媽也帶我去做禮拜，偶爾也讓我司琴。我告訴媽媽，琦琦長大一定可以的。琦琦學得很好，很快地上了軌道。我擔心一趟三小時的路程，每次都要問她會不會太累，她也每次笑嘻嘻回答我不會。上完她的課，我繼續上別的學生，上完課通常已經晚上，看看時間，總是掛念著還在火車上，還沒有到家的琦琦。
琦琦上一年級了，開始會寫很多字，她工整地寫她的名字在琴譜上，在筆記本上。和我也比較熟了，會告訴我學校的大小事，走路到學校的路上和走去農田的路是反方向。只要有颱風，她就很擔心。我總是想像她走去學校的路上是不是有稻香。
終於有一天，她累了。兩年這樣奔波已經很不容易，我告訴媽媽我瞭解的，我希望我教給琦琦的可以讓她繼續下去，有一天可以去教會司琴。我的琴房不再有粉紅色小狗坐在鋼琴上聽我彈琴。當月亮升起，知道琦琦不是在火車上，而是在稻田旁的家，我是安心的。每逢教師節琦琦一定會打電話給我，祝我教師節快樂。後來我換了電話號碼也搬了家，沒多久，高鐵也開始行經她的小鎮，我想起了小小的琦琦，不知道她好不好。
一天，我的line上傳了一個訊息，是琦琦媽媽，「請問您是哪一位？」想是她才剛裝了line，但我有她的電話，所以我出現在她的聯絡人裡。「我是獅子老師。琦琦媽媽你好。」過了一會兒，line的那一頭傳來好幾個驚歎號，「獅子老師！！！！！我們找你找了好久，終於找到了！！！！！你願意再收琦琦當學生嗎？」我當然願意。「她現在已經是國中生了！」換我傳去好幾個驚歎號。
琦琦再出現在我面前，如有一條時間河流從我們的腳下匆匆流過，她已經快比我高了，一個亭亭少女了。她彈了一些之前的曲子，我看著她手指快速地遊走黑白琴鍵上，不禁驚歎她果真如我預期學得很好。我告訴她彈得很好，因為她的基礎打得很紮實。她聽了笑了起來，因為那個老師就是我。
之前她停了一陣子，我很快評估她現在的程度，就接了下去。可能是以前上過我的課，我們上課的節奏非常順，第一堂課根本沒有任何磨合，我要她做的東西，只需要示範一下，加上一點解說，她馬上瞭解。我心裡很驚喜，因為她本來就是我的學生啊。
我們無縫接軌地繼續了我們八年前停掉的課，琦琦視譜快，手指靈活，領悟力高，又肯練習，是個完美的學生。現在這個學生從五歲長大了，不再穿粉紅色的衣服，帶來上課的不是粉紅色小狗玩具，而是少年羅曼史。
我問她可以告訴我這幾年遇到的老師學習的經驗。她想了一下，似乎有些猶豫，然後她說了。離開我之後，她遇到的第一個老師很兇，常常罵她，當她彈錯音時，老師甚至打她的手。我很錯愕，大腦無法理解她告訴我的事情。怎麼可能？
有時候練習得比較少，老師越罵，她就越彈越錯，彈錯就被打得更兇，她不敢告訴媽媽，後來受不了了，才告訴媽媽，媽媽當下換了別的老師。再來的老師，給她的東西太簡單，媽媽再找第三位老師，才算上了軌道。學了一陣子後老師搬家，她又沒了老師。後來國小畢業要升國中，她和媽媽討論學琴的事情，她喜歡鋼琴，她還是想繼續學。她告訴媽媽，她想回來我這裡上課，雖然很遠，但她喜歡和我上課。
我花了很大的力氣忍住眼淚，我站起來，拍拍她的肩膀謝謝她告訴我這些，請她把蕭邦拿出來，彈給我聽。我站在她後面聽她彈琴，眼淚悄悄流下，我一直擦眼淚，告訴自己一定要在她彈完蕭邦時止住眼淚。可是當我看她漂亮的手指彈奏地這麼好，想到那位老師打她的手，我的心就如同刀割般地痛，眼淚又流下。我花了好大力氣讓自己冷靜下來，繼續上課。
我問她十二月演奏會要不要試試看，她想了一下，說好，我們討論了曲目。下課了，她要去搭車回家了，現在有高鐵，以前三個小時的車程可以減少一半了。她揮揮手說再見。
想起聖經上的話：「忘記背後，努力向前，向著標竿直跑。」我感謝上帝把她帶回我身邊，我將盡我最大的力氣幫助她茁壯。鐵路兩旁綠油油的稻田，開出朵朵穗花，朝著風迎著太陽，即將結果。千江有水千江月，萬里無雲，萬里天。
五歲的琦琦，幼稚園大班，粉紅色的上衣，牛仔褲，一手牽著媽媽的手，一手抱著她的小狗娃娃，很乖地叫我獅子老師。我問她坐火車會不會很累，她搖搖頭說不會，很好玩。媽媽謝謝我說等下再來接她。我帶琦琦進到琴房，她不怕生，但比較內向。我帶她找音符，她找得很快，帶她把手放在琴鍵上，小小的手已經站得很好，好似已經學了很久的鋼琴。那時候我心裡想，這孩子會學得很好。
上完課，我問她會不會累，她微笑說不會。媽媽來接她，她收好書包，抱起放在鋼琴上陪她的小狗對我說再見。我就這樣開始有了第一個濁水溪以南的學生。琦琦告訴我爸爸是農夫，隨著季節她報告種植的農作物：洋蔥、稻米和玉米。家裡還有一個弟弟，很愛搗蛋，很喜歡和她搶玩具。
媽媽告訴我她的願望，希望孩子一天可以去教會司琴，原來媽媽和我一樣是基督徒。想起我小時候媽媽也帶我去做禮拜，偶爾也讓我司琴。我告訴媽媽，琦琦長大一定可以的。琦琦學得很好，很快地上了軌道。我擔心一趟三小時的路程，每次都要問她會不會太累，她也每次笑嘻嘻回答我不會。上完她的課，我繼續上別的學生，上完課通常已經晚上，看看時間，總是掛念著還在火車上，還沒有到家的琦琦。
琦琦上一年級了，開始會寫很多字，她工整地寫她的名字在琴譜上，在筆記本上。和我也比較熟了，會告訴我學校的大小事，走路到學校的路上和走去農田的路是反方向。只要有颱風，她就很擔心。我總是想像她走去學校的路上是不是有稻香。
終於有一天，她累了。兩年這樣奔波已經很不容易，我告訴媽媽我瞭解的，我希望我教給琦琦的可以讓她繼續下去，有一天可以去教會司琴。我的琴房不再有粉紅色小狗坐在鋼琴上聽我彈琴。當月亮升起，知道琦琦不是在火車上，而是在稻田旁的家，我是安心的。每逢教師節琦琦一定會打電話給我，祝我教師節快樂。後來我換了電話號碼也搬了家，沒多久，高鐵也開始行經她的小鎮，我想起了小小的琦琦，不知道她好不好。
一天，我的line上傳了一個訊息，是琦琦媽媽，「請問您是哪一位？」想是她才剛裝了line，但我有她的電話，所以我出現在她的聯絡人裡。「我是獅子老師。琦琦媽媽你好。」過了一會兒，line的那一頭傳來好幾個驚歎號，「獅子老師！！！！！我們找你找了好久，終於找到了！！！！！你願意再收琦琦當學生嗎？」我當然願意。「她現在已經是國中生了！」換我傳去好幾個驚歎號。
琦琦再出現在我面前，如有一條時間河流從我們的腳下匆匆流過，她已經快比我高了，一個亭亭少女了。她彈了一些之前的曲子，我看著她手指快速地遊走黑白琴鍵上，不禁驚歎她果真如我預期學得很好。我告訴她彈得很好，因為她的基礎打得很紮實。她聽了笑了起來，因為那個老師就是我。
之前她停了一陣子，我很快評估她現在的程度，就接了下去。可能是以前上過我的課，我們上課的節奏非常順，第一堂課根本沒有任何磨合，我要她做的東西，只需要示範一下，加上一點解說，她馬上瞭解。我心裡很驚喜，因為她本來就是我的學生啊。
我們無縫接軌地繼續了我們八年前停掉的課，琦琦視譜快，手指靈活，領悟力高，又肯練習，是個完美的學生。現在這個學生從五歲長大了，不再穿粉紅色的衣服，帶來上課的不是粉紅色小狗玩具，而是少年羅曼史。
我問她可以告訴我這幾年遇到的老師學習的經驗。她想了一下，似乎有些猶豫，然後她說了。離開我之後，她遇到的第一個老師很兇，常常罵她，當她彈錯音時，老師甚至打她的手。我很錯愕，大腦無法理解她告訴我的事情。怎麼可能？
有時候練習得比較少，老師越罵，她就越彈越錯，彈錯就被打得更兇，她不敢告訴媽媽，後來受不了了，才告訴媽媽，媽媽當下換了別的老師。再來的老師，給她的東西太簡單，媽媽再找第三位老師，才算上了軌道。學了一陣子後老師搬家，她又沒了老師。後來國小畢業要升國中，她和媽媽討論學琴的事情，她喜歡鋼琴，她還是想繼續學。她告訴媽媽，她想回來我這裡上課，雖然很遠，但她喜歡和我上課。
我花了很大的力氣忍住眼淚，我站起來，拍拍她的肩膀謝謝她告訴我這些，請她把蕭邦拿出來，彈給我聽。我站在她後面聽她彈琴，眼淚悄悄流下，我一直擦眼淚，告訴自己一定要在她彈完蕭邦時止住眼淚。可是當我看她漂亮的手指彈奏地這麼好，想到那位老師打她的手，我的心就如同刀割般地痛，眼淚又流下。我花了好大力氣讓自己冷靜下來，繼續上課。
我問她十二月演奏會要不要試試看，她想了一下，說好，我們討論了曲目。下課了，她要去搭車回家了，現在有高鐵，以前三個小時的車程可以減少一半了。她揮揮手說再見。
想起聖經上的話：「忘記背後，努力向前，向著標竿直跑。」我感謝上帝把她帶回我身邊，我將盡我最大的力氣幫助她茁壯。鐵路兩旁綠油油的稻田，開出朵朵穗花，朝著風迎著太陽，即將結果。千江有水千江月，萬里無雲，萬里天。
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