獅子老師的山居筆記

在海裡，小美人魚和她千百個妹妹自在地游來游去，雖然爸爸警告她們絕對不要游太遠，出了海面，就是邪惡的人類世界，非常危險。她左耳聽右耳出，一逮到機會，短小的身體一擺一擺便游出了原來的世界。才一游出原來的海域，海水因太靠近岸上，很多垃圾，游著游著漸漸不順，一個不小心，咚，她被困在坡璃瓶裡。怎麼辦? 怎麼辦? 此時，五歲小男孩宗介在海邊玩耍，看到了玻璃瓶，好奇地撿了起來。她，就這樣和她的小王子遇上了，宗介把她救活了，開心地把她帶回家。

鏡頭拉遠，宗介的家座落在崖上，一地的小花開滿了崖坡，再拉遠，是對岸的山，是無止盡的大海。我驚呼，這次宮崎駿帶給我們的是蠟筆粉彩畫的感覺，類似竇加芭蕾舞者的印象派畫風，一地的青草和花朵，色彩鮮艷，柔和溫暖，而當宗介把小美人魚取名為波妞時，我笑了。我想，你也該來看這電影的，因為早些時候，你才和我討論了安迪沃荷，你MSN上的圖片是竇加，而波妞又大又圓的臉蛋，會使你破涕為笑的。

沒看過那麼小，又長的那麼可愛的小美人魚，我想，｢美人魚｣的稱呼還真是誤導啊，英文MERMAID，人魚，而浪漫地被加了｢美｣字上去。波妞此時才五歲，一頭紅色的捲髮，圓滾滾的大眼和大嘴，稱｢美｣還真有點難，但絕對可以說是｢可愛｣。波妞喜歡救她的宗介，而宗介也非常喜歡波妞，波妞的爸爸和海洋女王媽媽問了宗介兩個重要的問題：｢你知道波妞是半人半魚?｣宗介點頭，｢你不介意波妞是人魚?｣宗介搖搖頭。｢好，那請你照顧波妞。｣媽媽問完，得到滿意的答案，和波妞說再見就游走了。波妞經宗介一親，碰一聲，從小人魚變為小女孩，男孩和女孩快樂地手牽手跑去玩了。

就這樣?! 電影結束後，我坐在位置上，看著銀幕上打著一排排的幕後人員的名字，隨著可愛的圖畫跑著。我想著看過的宮崎駿電影，最愛｢魔女宅急便｣裡的KIKI，十三歲離家去闖天下，也喜歡｢魔女公主｣為了心愛的部落及山谷所做的犧牲，更不能忘｢龍貓｣裡，姊妹和龍貓在月光下種樹。

這些故事都在告訴我們要勇敢，要加油，但波妞的故事簡單的沒有任何｢勵志｣的意義，但還是看得很開心。我好像變回了五歲的小女孩，隨著波妞游泳，和宗介使力划船，在夜晚等爸爸開船經過，和他打燈語，和小嬰兒鼻碰鼻，開心地大跑大叫大笑。為什麼不? 我們曾經都是孩子，毫無畏懼。

我想起我的小朋友奧立佛，在演奏會上，小小的個子坐在椅子上，腿還搆不到地面，晃來晃去，一副毫不在乎的樣子。換他了，我宣布他的名字，他站起來，從容地上台敬禮，坐在鋼琴前，彈奏他的曲子。完美地結束，下台，回到座位，又晃起腿。不知為何，這景象一直印在我腦海。還有伊莉莎白，演奏會前，她的朋友們圍著她，直喊好緊張。我問伊莉莎白會不會緊張，她聳聳肩說，｢我知道我準備好了，不會緊張啊。｣果然，輪到她上台，她彈得非常好。

我喜歡孩子不害怕的態度，甚至老虎來也不怕的勇敢。也教了一些大人的鋼琴學生，學得很好，但對自己沒有信心。曾幾何時，這些信心不見了，看不見自己，世界是一層層的關卡和測試，不再說自己做得到，而逃得遠遠，沒有逃遠的話，也只敢把自己歸類於｢不夠好｣的框框裡。是什麼讓大人覺得自己不夠好？我常想起奧立佛和伊莉莎白，想像自己是奧立佛，是伊麗莎白，想像自己是個孩子，把孩子有的力量和勇氣加諸於自己身上，我曾有的，把它找回。

走出戲院，抬頭一看，一輪好大好圓的明月，高掛天上。我想起在醫院的你，我知道你有多擔憂，多恐懼，但我知道你絕對可以如橡樹般堅強地讓家人靠。你問我你做得到嗎，我想波妞也會同意我，你做得到。記得我們曾是孩子，我們仍擁有孩子的勇氣，而回頭看，我們只會更強壯，雖然種種的困難，讓我們好似不堪一擊，但，不要忘了，給你一把掃把，你也可飛上天。我知道，因為我會飛在你旁邊，為你加油，而波妞會說，耶，好棒。